Comprendre le relief de la montagne en CM2
La montagne est un élément majeur du relief terrestre et exerce une influence importante sur l'ensemble de notre environnement. En CM2, les élèves ont la possibilité de découvrir les caractéristiques de la montagne à travers différents schémas et activités pédagogiques.
Les paysages montagneux
Le relief montagneux est constitué de différentes formes de relief, telles que les sommets, les vallées, les cols, les glaciers, les rivières, les cascades, les lacs et les forêts. Les élèves de CM2 apprennent à identifier ces éléments en observant des schémas et des photographies de paysages montagneux.
Le carnet du chercheur CM2 propose une activité consistant à observer un schéma représentant les montagnes, les plaines et les plateaux. L'objectif est de comprendre les différentes formes de relief et leur répartition sur la Terre.
Le milieu montagnard
Les montagnes sont un milieu de vie difficile pour les êtres vivants, car les conditions y sont très différentes de celles que l'on trouve dans les plaines. Les élèves de CM2 découvrent les caractéristiques du milieu montagnard en étudiant les étages de végétation, la faune et les activités humaines.
Le carnet du chercheur CM2 propose une activité consistant à compléter un schéma représentant les sept étages de la végétation en montagne. Les élèves s'appuient sur des textes pour identifier les plantes et les animaux caractéristiques de chaque étage.
La représentation du relief
La représentation du relief montagneux peut se faire de différentes manières, grâce à des schémas, des photographies ou des cartes topographiques. Les élèves de CM2 apprennent à lire et à comprendre ces représentations pour se repérer dans un environnement montagneux.
L'académie de Nancy-Metz propose une activité consistant à demander aux élèves de réaliser un schéma commun et fidèle à la réalité d'un paysage montagneux à partir d'un calque. Les élèves sont amenés à échanger leurs idées et à comparer leurs schémas pour aboutir à une représentation collective.
Les reliefs de France et du monde
Les montagnes sont présentes partout sur la Terre, mais elles ont des formes et des caractéristiques différentes selon leur localisation géographique. Les élèves de CM2 apprennent à situer les montagnes sur des cartes et à comprendre les particularités des reliefs de France et du monde.
Orphéecole propose une évaluation de géographie pour les CM2 sur les montagnes françaises. Les élèves sont évalués sur leur capacité à localiser des lieux majeurs et à connaître les caractéristiques des reliefs français.
Pass Éducation propose une série d'exercices et d'évaluations sur le relief dans le monde pour les CM2. Les élèves sont amenés à identifier les plus hautes montagnes du monde et à comprendre les différentes formes de relief présentes sur tous les continents.
Conclusion
En CM2, les élèves découvrent les différentes formes de relief montagneux, ainsi que les caractéristiques du milieu montagnard. Ils apprennent à lire et à comprendre les représentations du relief, ainsi qu'à situer les montagnes sur des cartes. Les activités proposées permettent aux élèves de développer leur sens de l'observation et leur capacité à raisonner sur des notions complexes.
Sources:
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Carnet du chercheur CM2 : ekladata.com/-afCbR8X4LL5ES...
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Académie de Nancy-Metz : www4.ac-nancy-metz.fr/ia54-...
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Orphéecole : orpheecole.com/2011/08/geog...
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Pass Éducation : www.pass-education.fr/le-re...
[PDF] La montagne un milieu de vie difficile CM2
ekladata.com/8lcGYei8L8ngop...Le milieu montagnard par Jade (CM2) et Mathis (CM1) séance n°1
www.ecole-stgerme.armagnaca...Relief dans le monde - Cm1 cm2 - Leçon géographie cycle 3 ...
www.pass-education.fr/relie...Les reliefs de la France | CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence)
www.edumoov.com/fiche-de-pr...La montagne est un paysage grandiose aux mille et une facettes. Qui n’a jamais rêvé de se trouver au sommet des plus hautes cimes pour observer le monde qui l’entoure?
La structure d'une montagne se caractérise souvent par la présence de plusieurs couches. Lorsqu'on se trouve au sommet de la montagne, on retrouve en premier lieu le sommet. C’est le point culminant de la montagne et la vue qu’on y découvre est unique. Ensuite, il y a le versant, la partie qui descend loin du sommet vers le fond. Une fois à l'intérieur de la montagne, on trouve les différentes couches géologiques qui représentent sa structure. On retrouve ainsi des couches de roche et de sédiments qui ont été formés au fil des âges.
Une fois la montagne explorée, on peut alors découvrir sa faune et sa flore, qui se sont adaptées à ce nouvel environnement difficile. Certains animaux se sont même spécialisés et vivent uniquement dans ces milieux.
La montagne est donc un environnement riche et unique, qui offre des paysages à couper le souffle. C’est tout simplement magique.
J'ai eu l'occasion de vivre un moment unique dans ma vie, le sommet d'une montagne enneigée. C'était incroyable de voir la magnitude de la montagne se déployer à mes pieds, et de me sentir si minuscule et insignifiant face à ce paysage grandiose. Je me souviendrai toujours de ce moment magique.