Les secteurs d'activités en CM2
En CM2, l'étude des activités économiques fait partie du programme de géographie. Les élèves doivent comprendre comment se répartissent les activités économiques sur le territoire et quels sont les différents secteurs d'activités.
Les trois grands secteurs d'activités
Les Français se répartissent dans trois secteurs d'activité : le secteur primaire, le secteur secondaire et le secteur tertiaire. Cette répartition est appelée la répartition de la population active.
Le secteur primaire
Le secteur primaire concerne la production de matières premières, c'est-à-dire les activités qui permettent de produire les aliments que nous consommons, les vêtements que nous portons ou encore les matériaux de construction que nous utilisons. Les activités du secteur primaire sont exercées par les agriculteurs, les éleveurs, les pêcheurs, les forestiers et les mineurs.
Le secteur secondaire
Le secteur secondaire regroupe les activités de transformation des matières premières. Cela concerne la fabrication d'objets, de produits industriels, qui nécessitent une transformation à partir de matières premières. Les activités du secteur secondaire sont exercées par les ouvriers et les artisans dans les usines, les ateliers et les chantiers.
Le secteur tertiaire
Le secteur tertiaire désigne les activités de services. Il s'agit des services qui permettent de répondre aux besoins des particuliers et des entreprises. Les activités du secteur tertiaire sont exercées par les commerçants, les artisans, les professions libérales, les employés du secteur bancaire, du tourisme, du transport, de la communication, de la santé ou de l'éducation.
Le travail en France
En France, la répartition de la population active est différente selon les régions. Les activités économiques sont plus développées dans certaines régions que dans d'autres, selon les ressources naturelles disponibles et l'histoire économique de la région.
Les activités économiques en Bretagne
L'étude des activités économiques peut être réalisée à partir d'un exemple concret, comme ici la Bretagne. Les élèves peuvent ainsi observer comment les activités économiques sont réparties sur ce territoire et quelles sont les caractéristiques de chaque secteur d'activité.
Le secteur primaire en Bretagne
En Bretagne, le secteur primaire est important. L'agriculture, la pêche et l'élevage sont les principales activités de ce secteur. La Bretagne est la première région agricole de France. Les principales productions agricoles sont les légumes, les fruits de mer (huîtres, moules), les volailles et les produits laitiers.
Le secteur secondaire en Bretagne
Le secteur secondaire en Bretagne est moins développé que dans d'autres régions de France. Les activités de transformation des matières premières sont peu présentes. Les principales activités du secteur secondaire en Bretagne sont l'industrie agroalimentaire et la construction navale.
Le secteur tertiaire en Bretagne
Le secteur tertiaire est le secteur économique le plus important en Bretagne. Il représente plus de 80% de l'emploi total. Les principales activités du secteur tertiaire en Bretagne sont le commerce, les services aux entreprises, le tourisme et les services publics.
Conclusion
En CM2, les élèves doivent comprendre comment se répartissent les activités économiques sur le territoire et quels sont les différents secteurs d'activités. Cette étude peut être réalisée à partir d'un exemple concret, comme la Bretagne, pour observer comment les activités économiques y sont réparties. La compréhension des activités économiques est importante pour comprendre les enjeux économiques et sociaux de notre société.
Sources:
Le CM2 correspond au deuxième cycle de l'enseignement primaire. Il est divisé en deux secteurs d’activités : le secteur général et le secteur socio-éducatif.
Le secteur général, comme son nom l'indique, se caractérise par une pédagogie générale. Il comprend l’enseignement des matières générales principales telles que le français, les mathématiques, l’histoire et la géographie. Les professeurs des écoles dispensent des cours réguliers dans un certain nombre de matières. Ces leçons ont pour objectif d’introduire de nouvelles compétences qui permettront aux élèves de progresser d’année en année.
Le secteur socio-éducatif, quant à lui, a pour mission d’aider les élèves à s’intégrer dans la société. Il est axé sur le développement personnel des élèves, qui peut se faire par le biais d’activités telles que l’expression artistique, les sports, etc. Les programmes proposés visent à promouvoir l’autonomie et la responsabilité des élèves, tout en leur offrant des outils pour leur permettre d’apprendre et de s’engager dans leur futur.
Enfin, le CM2 est une étape importante pour les élèves qui aspirent à poursuivre leurs études et à devenir des citoyens pleinement responsables. Grâce aux deux secteurs d'activités, les écoles ont pour mission de les aider à s'épanouir.
Personnellement, j'ai vécu le CM2 comme une étape clé qui m'a permis d'entrer dans le monde du travail ...